Публикации по теме «Республика Коми» (41-60)

Театрализованная игровая программа для детей с целью формирования интереса к истории родного города через познавательно-игровую деятельность

На протяжении всего досуга, дети ищут Колобка и выполняют задания лесных жителей Республики Коми.

Сравнительный анализ диалектных слов коми языка даёт возможность учащимся увидеть сходства и различия диалектов коми языка в зависимости от расположения района на территории республики.

Интегрированное занятие "День рождение родного поселка Синдор" разработано из нескольких частей. В начале занятия воспитанники становятся участниками игры "Умники и умницы", во второй части занятия знакомятся с древней легендой о название поселка и в конце занятия изготавливают коллективную работу "Поздравительная открытка".

Цель и задачи деятельности группы по реализации основной образовательной программы определяются на основе анализа результатов предшествующей педагогической деятельности, потребностей детей и родителей, социума, в котором находится дошкольное образовательное учреждение.

1.2. Цели и задачи программы Цель и задачи деятельности группы по реализации основной образовательной программы определяются на основе анализа результатов предшествующей педагогической деятельности, потребностей детей и родителей, социума, в котором находится дошкольное образовательное учреждение. Ведущей целью рабочей программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

Внеклассное мероприятие -урок, может проводится после уроков, на школьном вечере

«Решение задач на совместную работу в 5-6 классе»

Специальность/Профессия: 12.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, 46.02.01 Документационное обеспечение управления, архивоведение

Всероссийский дистанционный конкурс для учителей начальных классов «Конспект урока с мультимедийным сопровождением»

Тест в формате ВПР, состоящий из 5 заданий, которые позволят проверить уровень сформированности лексико-грамматических навыков, а также умений аудирования, чтения и письма

Приобщая к культуре народного искусства важно не забывать и делать акцент не только на обряды и праздники, но не исключать роли народной одежды, которая как раз и ведет нас к истокам. Через костюм народ предаёт информацию о собранных веками ценностях, правилах, обычаях традициях предков. Методическая разработка составлена для учителей изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов.

Пособие развивает у детей ассоциативное мышление. Позволяют без лишних слов объяснить детям важный факт математической науки: все, что мы видим вокруг, имеет определенную геометрическую форму.

Обучающие карточки помогут детям наглядность увидеть разницу между различными видами нетрадиционной аппликации.

Оценочные материалы предназначены для проведения текущего контроля знаний учащихся 9 класса общеобразовательной школы по учебному предмету «Государственный коми язык». Составлены на основе УМК Косныревой М.В., Чумаковой И.А. «Коми язык. Учебное пособие. 9 класс».

Оценочные материалы предназначены для проведения текущего контроля знаний учащихся 8 класса общеобразовательной школы по учебному предмету «Государственный коми язык». Составлены на основе УМК Ватамановой Е. Н., Сизевой Ж. Г., Ярошенко Е. Н. «Коми язык. 8 класс». - Сыктывкар: «Анбур», 2013.

Оценочные материалы предназначены для проведения текущего контроля знаний учащихся 7 класса общеобразовательной школы по учебному предмету «Государственный коми язык». Составлены на основе УМК Ватамановой Е. Н., Сизевой Ж. Г., Ярошенко Е. Н. «Коми язык. 7 класс». - Сыктывкар: «Анбур», 2017.

Оценочные материалы предназначены для проведения текущего контроля знаний учащихся 6 класса общеобразовательной школы по учебному предмету «Государственный коми язык». Составлены на основе УМК Якубив Т.В., Поликарповой Т.Д., Чумаковой И.А. «Коми язык. 6 класс. В 2-х ч.». - Сыктывкар: «Анбур», 2018.

Оценочные материалы предназначены для проведения текущего контроля знаний учащихся 5 класса общеобразовательной школы по учебному предмету «Государственный коми язык». Составлены на основе УМК Якубив Т.В., Поликарповой Т.Д., Бызовой Ю.А. «Коми язык. 5 класс. В2-х ч.».- Сыктывкар: «Анбур», 2016.

Работа предназначена для проведения процедуры промежуточной (годовой) аттестации индивидуальной общеобразовательной подготовки учащихся 6 класса по учебному предмету «Коми язык (как неродной)».